某组织部长在常委班子党纪学习教育读书班上的交流发言

2024-12-14 40.08KB 4 页
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某组织部长在常委班子党纪学习教育读书班上的交流发言
同志们：
在全党深入开展党纪学习教育之际，我非常荣幸能在读书班上与大家分享我的思考与感
悟。作为组织部长，我深知加强党纪教育、提升政治觉悟、强化党性修养不仅是每位党员干部
的必修课，更是推动全面从严治党向纵深发展、确保党和国家事业蓬勃向前的关键所在。今
天，我将从三个方面，与大家探讨如何在新时代背景下，将党纪学习教育推向新高度，为打造
忠诚、干净、担当的干部队伍贡献力量。
一、筑牢纪律之“钢铁长城”，在深入学习上树标杆
（一）深化对《条例》的理解
纪律是党的生命线，是党员干部的行为准则。深入学习《条例》，首先要准确把握其核心
要义。《条例》不仅是党的组织原则和党员行为的规范，更是我们党长期以来积累的宝贵经验
和智慧的结晶。党员干部必须深刻领会《条例》的精神实质，将其作为指导自己工作和生活的
根本遵循。在实践中，我们要坚持把学习《条例》与学习党的理论、党的历史紧密结合起来，
通过系统学习、深入思考，不断提高对《条例》的认识和理解。我们还要注重将学习成果转化
为实际行动，切实做到知行合一，将《条例》的要求内化于心、外化于行。
当前，随着全面从严治党的不断深入，党员干部学习《条例》的自觉性和主动性不断增
强，学习成效也日益显著。然而，我们也要清醒地看到，在学习《条例》方面还存在一些问题
和不足。比如，有的党员干部对《条例》学习不够深入、理解不够透彻；有的党员干部在学习
上存在形式主义、走过场的现象；还有的党员干部在执行《条例》方面不够严格、不够有力。
针对这些问题，我们要深入分析原因，采取有效措施加以解决。一方面，要加强宣传教育，提
高党员干部对学习《条例》重要性的认识；另一方面，要完善学习机制，确保学习活动有序开
展。同时，还要强化监督检查，严肃查处学习中的不正之风，确保学习效果落到实处。
（二）创新学习方式，增强学习实效
为了更好地适应新时代的学习需求，我们要不断创新学习方式，增强学习的吸引力和实效
性。可以通过举办专题讲座、培训班、研讨会等多种形式，丰富学习内容，拓展学习渠道。特
别是要充分利用现代信息技术，如网络学习平台、手机 APP 等，实现学习资源的共享和学习时间
的灵活安排，使广大党员干部能够随时随地进行学习。此外，还可以组织参观革命纪念地、观
看红色电影等活动，激发党员干部的学习热情，增强学习的感染力。
学习的效果最终要体现在行动上。因此，我们要建立健全学习考核机制，确保学习质量。
可以定期组织学习测试，检验党员干部的学习成果；也可以通过开展学习交流会、心得体会分
享会等形式，促进党员干部之间的相互学习和借鉴。对于学习表现突出的党员干部，要及时给
予表彰奖励，树立典型，发挥示范引领作用；对于学习态度不端正、成绩不理想的党员干部，
要进行批评教育，帮助其改正错误，提高学习积极性。通过这些措施，形成良好的学习氛围，
确保学习活动取得实实在在的成效。
二、强化责任落实，确保党纪教育落地生根
（一）明确责任主体，压实工作责任
党纪教育是一项系统工程，需要各级党组织和党员干部共同参与、齐抓共管。为此，我们
要建立健全党纪教育责任制，明确各级党组织的主要领导是第一责任人，分管领导是直接责任
人，其他班子成员按照分工负责抓好分管范围内的党纪教育工作。同时，要将党纪教育纳入年
度工作计划和目标管理考核体系，层层分解任务，逐级传导压力，确保各项工作有人抓、有人
管、有人落实。
各级党组织要高度重视党纪教育工作，将其摆上重要议事日程，定期研究部署，及时解决
工作中遇到的困难和问题。要建立健全协调联动机制，加强部门之间的沟通协作，形成工作合
力。特别是要充分发挥纪检监察机关的作用，加强对党纪教育工作的监督指导，确保各项任务
落到实处。同时，要注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广泛动员党
员干部积极参与党纪教育活动，营造浓厚的学习氛围。
（二）创新教育形式，提升教育效果
为了提高党纪教育的针对性和实效性，我们要根据党员干部的思想实际和工作特点，开展
形式多样的教育活动。可以结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育等
重大活动，组织党员干部深入学习党的理论知识、党纪法规，增强党性观念和纪律意识。还可
以通过开展廉政文化进机关、进社区、进家庭等活动，营造风清气正的社会环境，引导党员干
部树立正确的世界观、人生观、价值观。此外，还可以利用典型案例开展警示教育，让党员干
部从中汲取教训，引以为戒，做到警钟长鸣。

标签： #教育

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