社区深入学习实践科学发展观活动发言材料

2024-12-14 38.77KB 2 页

社区深入学习实践科学发展观活动发言材料

学习实践双促进打造社区金牌服务

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！XX 镇城南社区目前共有常住居民 2286 户，7076 人，流动人口约 1582 人。社区下

辖 24 个居民小组，辖区内有行政、企事业单位 68 个，个体营业网点 673 家，形成了一个居民与

单位、城镇与乡村交织的混合型社区环境。社区现有工作人员 9 名，党员 32 名，其中包括在职

党员 3 名，流动党员 19 名。自今年 9 月以来，在镇党委的坚强领导下，在县、镇指导组的悉心

指导下，社区 41 名参与学习的人员，以“统一思想认识、解决突出问题、提升服务水平、构建

和谐社区”为目标，深入开展学习实践活动，确保规定动作到位，自选动作出彩，取得了显著

成效。

我们的主要做法可以概括为以下几点：

一、明确方向，寻求突破

“思路决定出路”。基于这一认识，我们结合社区实际情况，精心制定了学习实践活动方

案。首先是严格执行学习活动的领导责任制度，由支部书记担任首要负责人，全面负责整个学

习过程的推进。其次是将思想动员视为学习活动的核心环节。9 月 24 日，支部组织召开了动员

大会，通过深刻的思想动员，实现了全体成员在思想上的高度统一，将学习活动与日常工作的

紧密结合，视之为推动社区发展的重要契机和强劲动力，力求实现学习与工作的双重进步。

二、立足实际，创新活动形式

秉持“社区是我家，建设靠大家”的理念，我们广泛收集居民意见，并经过多次讨论，决

定从社区服务出发，推出了“阳光家园”岗、“爱心家园”岗、“康乐家园”岗、“学习家

园”岗、“和谐家园”岗以及“红色基地”等“五岗一基地”的活动模式，通过开展“一争一

创”活动，即争取做优秀党员、创建模范岗位，激发了广大党员和群众的积极性和创造性。这

些活动不仅丰富了居民的精神文化生活，也增强了社区的凝聚力和向心力。

三、强化培训，提升能力

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