学生学习经验交流发言稿

2024-12-14 38.73KB 2 页

学生学习经验交流发言稿

大家好，非常荣幸能够在此与各位分享关于学习方法、工作体验以及校园生活的点滴感

悟。关于如何高效学习，我相信在座的每位同学都有自己独到的方式和见解。今天，我也愿意

借此机会，与大家分享一下我个人的学习心得。

首先，我认为“一日之计在于晨”。清晨，空气清新，精神饱满，是进行口语练习的最佳

时机。自大学一年级起，我便养成了每日六点起床，六点半准时到达教室，高声朗读课文的习

惯。这一习惯不仅加深了我对课程内容的理解，还促进了身心健康的维护。鉴于我是从零开始

学习日语，起初对于能否跟上其他同学的步伐感到担忧。然而，在大一那年，我们外语系的一

位学长以身作则，带领我们一同在清晨诵读，这对我而言意义非凡。正是在他的影响下，我得

以打下了坚实的基础，最终顺利通过了日语二级考试。

其次，课堂上的专注度对于学习成效至关重要。我发现，不少同学在上课时喜欢在桌下放

置其他书籍，这种做法虽然看似能够兼顾多门学科，但实际上却容易分散注意力，降低学习效

率。或许因为我自身不够聪慧，所以我选择将全部精力集中在当前的课程上，紧跟老师的讲解

节奏，这样做既节省时间又提高效率。在课堂上看其他书籍，总是让我感到愧疚，仿佛辜负了

老师们辛勤的备课。因此，我特别想强调的是，认真听讲的重要性不容忽视。尽管有些同学可

能觉得老师的讲解不够吸引人，但实际上，老师所传授的知识往往经过精心筛选，不仅有助于

我们的学业进步，还能在日常生活中发挥重要作用。可以说，我目前所取得的成绩，很大程度

上归功于课堂上的高效率学习。此外，做好笔记并标注重点同样重要。当然，并非每一堂课都

能成为我们的强项或兴趣所在，关键在于我们的心态调整。当我面对不太感兴趣的课程时，我

会尝试更加积极地参与课堂讨论，哪怕是通过一个肯定的眼神来回应老师，随着时间的推移，

你会发现即使是那些原本不太喜欢的科目，也能逐渐变得有趣起来。

再者，合理安排课余时间也是提升自我不可或缺的一环。有些人认为，只有那些不参与课

外活动的人才能成为真正的“书虫”，而学生干部虽然擅长组织活动，但在学术上却未必出

色。这些观点在我看来并不准确。以我个人的经历为例，大一期间，我担任了班级的团支部书

记，并积极参与了樱花日语社团的各项活动；进入大二后，我又继续在系里担任学生工作。这

些经历不仅没有影响我的学习成绩，反而为我提供了更多实践机会，使我学会了如何在繁忙的

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