电力系统纪念教师节征文演讲稿他在我心中如山
2024-12-13
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电力系统纪念教师节征文演讲稿:他在我心中如“山”
201x 年 4 月,我毕业整整一年,此时窗外有些阴霾,我坐在书桌前,静静地回顾自己从求
学到工作的这段历程,脑海中浮现出研究生导师——某某某老师那熟悉而亲切的身影。我对曾
在人生重要节点上给予我指导和支持的某老师,充满了感激之情。
20xx 年,我踏入了某某电力大学的研究生殿堂,那时对某老师并不熟悉,只听闻他在华电
是一位知名的“严师”。不久之后,这种传闻便成为了现实。我还清晰记得,在入学仅一周
后,老师就给我布置了一项艰巨的任务:阅读一本八百多页的英文原著,以及数十篇令人望而
生畏的期刊论文,要求我在四个月内全部理解,并每周汇报学习进展。当时,这项任务让我倍
感压力,因为同宿舍的其他导师的学生们似乎生活得相当轻松,除了上课,他们可以自由支配
大部分时间,而我则不得不每天挤出时间来应对这些枯燥难懂的文章。然而,事实证明,老师
的严格要求让我在科研道路上受益匪浅。正是这些基础知识的积累,使我能够早早地进入课题
研究阶段,并提前顺利完成了科研论文。
某老师不仅是学校的教研室主任,还承担着繁重的教学和科研任务,经常需要出差。尽管
如此,他对研究生的培养始终怀有强烈的使命感,无论工作多么繁忙,他对我们的辅导从未有
一丝懈怠。老师曾说:“你们考上研究生不易,应该在最好的年华里获得最充实的知识滋养,
这也是我的职责。” 因此,他对我们的每一篇论文,哪怕上万字的论述,也会逐字逐句地审
阅。他明确要求我们在文章中引用的每一个数据都必须经过严格的科学论证。对于文中的错别
字,甚至标点符号的不当使用,老师都会一一指出并要求我们改正。我的第一篇发表在《电工
技术学报》上的论文《考虑频变参数的油浸式变压器绕组的分数阶传输线模型》,老师前前后
后帮我修改了11次。我曾问过老师为何如此细致,他只回答了六个字:“这是在做学问。”
除了研究生的教学,某老师几十年如一日,始终坚持为本科生授课,讲授《电路理论》等
基础课程。他深知基础教育的重要性,认为只有打下扎实的基础,学生才能在未来的学习和工
作中游刃有余。因此,他在课堂上总是耐心讲解,力求让学生们真正理解和掌握每一个知识
点。他的教学风格严谨而不失风趣,深受学生的喜爱和尊敬。
某老师不仅在学术上给予了我巨大的帮助,更在做人处事方面对我产生了深远的影响。他
常常教导我们要有责任心,要有奉献精神,要有坚韧不拔的毅力。在他的言传身教下,我逐渐
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