教师读书伴我成长演讲稿

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教师读书伴我成长演讲稿

不知从何时起，我就对书籍产生了浓厚的兴趣。或许是在识字之前，那时我觉得父母非常

厉害，他们拿着一个小本本就能讲出那么多精彩的故事，这让我感到非常神奇。为了揭开这个

谜团，我开始努力认字，试图解开书中的秘密。小时候，哥哥特别喜欢读书，家人和邻居都对

他赞不绝口，我非常羡慕他。那时候我看书主要是以连环画为主，虽然一本书里没几个字，但

我依然喜欢听别人说我爱看书。因为我觉得，只有爱看书的人才有知识，爱学习，而我也渴望

成为那样的人。

如今，我和丈夫常常带着儿子去书店，无论拿起什么书，我都会饶有兴趣地给他讲解，他

则会一本接一本地把书递给我，我们在书海中畅游，彼此交流，嬉戏打闹，其乐无穷。书成了

我们最好的朋友。

通过读书，我深刻认识到，要做一个有思想的人。作为教师，不仅要教书，更要育人。全

国特级教师窦桂梅老师曾说过：“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人

格。”她还强调：“教师因读书铸就备课的灵魂。”她认为，教育的永恒爱心、理想信念、社

会良知以及社会责任心，是一个真正的教师不可或缺的精神底色。陶行知先生也曾指出：“教

育‘千教万教教人求真’。”一个教师能够走多远，他的学生就能够走多远。教师的思想境

界，直接影响到学生的成长和发展。只有具备广阔视野和深厚思想的教师，才能培养出有益于

国家和民族的人才。

此外，读书还让我认识到，要做一个有专业尊严的人。教师的专业水平和专业能力是其从

事教育工作的基础，没有这些，一切都是空谈。通过阅读专家论著、观摩名师课堂，我逐渐明

白了教育的最高境界是美。读书让我深刻体会到了为师之道，了解了从合格教师到优秀教师，

再到卓越教师的成长之路。在不断学习和自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚

的新教师，成长为一个充满教学自信、乐于与学生分享成长快乐的教师。

在教学之路上，我深刻体会到，教育不仅是一门科学，更是一门艺术。每个学生都是独一

无二的个体，需要教师用心去发现他们的闪光点，激发他们的潜能。通过读书，我学会了如何

更好地与学生沟通，如何在课堂上创造积极的学习氛围，如何引导学生自主学习。这些宝贵的

经验，不仅提升了我的教学水平，也让我更加热爱这份神圣的职业。

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