教师师德师风建设演讲稿

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教师师德师风建设演讲稿

平凡中孕育芳华

教师，这个平凡得不能再平凡的职业，却是我从小便心怀憧憬和向往的职业。虽然这里没

有掌声、没有鲜花，更没有惊天动地、泣鬼神的辉煌业绩，但它传承了中华五千年的历史，传

递了人类所有的文明。如今，我已经在教育教学岗位上度过了 14 个春秋，岁月的痕迹在我的职

业生涯中留下了深浅不一的印记，勾勒出我的教师成长轨迹，也成为我心灵深处的一段珍贵记

忆。

记得第一次踏上那神圣的三尺讲台，站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看

着那一张张稚嫩的脸庞，摸摸那些可爱的小脑袋，仿佛每一颗幼苗都在仰望着阳光雨露，渴望

着知识的滋养。孩子们纯洁的心灵、圣洁的情感、深厚的情谊，净化了我的心灵，激起了我对

教育事业深深的热爱，也让我深刻地体会到作为一名教师的责任。

师爱为魂。师爱是教师对学生无私的爱，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个

学生无异于毁坏一个学生。作为教师，我们要关爱每一位学生，倾听他们的声音尤为重要。在

我担任品德课教师期间，有一次布置了一项制作手抄报的作业，结果有一名平时表现非常积极

的学生没有按时完成。当时我很生气，心想，如果是其他某些同学没完成也就罢了，因为他们

对自己要求不高，但这名学生一向要强、积极，不应该有这样的情况。我没有给她解释的机

会，直接批评了她。她支吾了一声，没有再说话。下课后，我走到她面前询问原因，她告诉

我：“因为生病了上次课没来，没有人告诉她还有手抄报的任务，所以没有完成。”听到这，

我内心充满了内疚和愧悔，我未经调查就批评了她，没有给她解释的机会，这样的做法真的太

武断了。我真诚地向她道歉，希望她能原谅我。最终，她的脸上再次绽放了笑容。这件事虽然

已经过去，但对我而言是一个深刻的教训，时刻提醒自己要理解和尊重每一个孩子，用宽广的

胸怀倾听他们内心的声音，这才是教育的起点。

学高为师。教师不仅要有高尚的师德，还必须具备扎实的专业知识和高超的教育教学能

力。记得刚参加工作时，学校分配我教授数学课程。面对全新的挑战，我深感压力巨大。为了

提高自己的教学水平，我利用业余时间不断学习新的教学方法和理念，积极参与各种教研活

动，虚心向老教师请教。通过不懈的努力，我的教学能力逐渐提升，课堂上的表现也越来越自

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