教师演讲稿教师无悔的选择

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教师演讲稿:教师无悔的选择
多少年来,人们一直将教师比作红烛,赞颂其默默发光、无怨无悔的奉献精神,教师也一
直以蜡烛精神来鞭策自己。“教师”虽然只是一个职业称谓,但在现实中,教师的职业行为几
乎成为他们生活的全部。他们以牺牲自我来换取学生的茁壮成长,情系学生,情倾讲坛。讲台
催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不渝,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献
的精神,如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而,在当今社会,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。我国正处于社会主义
初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮席卷全国,同样也冲击着教育领域。面对五光十色的经济世界,面对开放
城市和经济特区的繁荣,许多有志之士跃跃欲试。有的毅然“下海”,在改革大潮中奋力拼
搏,取得了辉煌的成就;有的虽然经历了挫折,但也开阔了眼界,体验了人生的另一种可能。
教师们,胸怀“彩墨”,面对这幅巨大的“画卷”,他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教
师尝试过不同的选择,但绝大多数教师依然坚守在三尺讲台上,辛勤耕耘。
广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着微薄的工资,住在简陋的校舍里,用自己
的崇高品塑造千百万青少年的美好。他们辛辛苦苦沥血任劳任怨,十年、
几十年如一,默默奋在教学岗位上,甘作为“人梯”,让孩子在自己的肩膀上,
新的文化科知识的高。我们学校的 X老师,是一位具计算机水平的大学本教师。
尝试验自己人生的价值去应聘过。你知道结果吗?最低薪达到几十万元高的
百万元,而且食宿。而我们现在的工资万元且食宿在校。面对如
巨大的差距,他的妻子朋友和同金钱诱惑下极力说他出去闯。然而,X老师
终还是选择了在学校,继续为学生奉献自己的青春智慧
什么他会出这样的选择呢?因为在他心中,教师不仅仅是一职业,是一种使命
深知,教育是一项乎国家未来的业,一个孩子都承载家庭和社会的希望。他愿意
自己的实际行动,行教师的职使命,用知识去点一个孩子梦想。正如他
“教师的幸福,不在于物质丰厚,而在于看到学生的成长与进步。”
在这个横流的社会,X老师的坚守得尤为珍贵。他的故事激励教师,提醒
们在追求个人发的同时,不要忘记教育的初心和使命我们向所像X老师一样,默默奉
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