实验中学教师演讲稿责任在右爱在左誓言无声行动至

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实验中学教师演讲稿：责任在右爱在左，誓言无声行动至

冰心有一段话激励着无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，

责任在右，行走在生命的道路上，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿

枝拂叶的学子们，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福……”或许，我不能成为冰

心笔下那个随时播种便能开花的人，但可以做一颗流星，只要孩子们偶尔还会想起，曾有这样

一抹光亮陪伴他们走过一程……

记得初入职场时，一位老校长对我说：“教师吃的是良心饭！”如今回想，这句话质朴却

深刻，道出了教师精神的实质。十四年的教学生涯，使我深深体会到：教育，就是爱与责任的

事业。无论生活中有多少烦心事，只要一走进教室，望着那一双双纯真的眼睛，所有的烦恼便

会烟消云散。与孩子们朝夕相处，我常常思考两句话——“假如我是孩子”、“假如是我的孩

子”……俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而教师就是那个“爱别人孩子

的神”。我们的爱，不是将孩子捧在手心，而是将他们装在心中；我们的责任，是对孩子的成

长和进步倾注全部的心血。

记不清多少个日夜披星戴月地往返，记不清多少个夜晚抱着教科书入眠，记不清多少个 40

分钟踏着铃声交替，记不清多少沓作业在指尖翻过，记不清多少双眼睛在鼓励和期待中燃起自

信，记不清多少副肩膀在耐心的教导中学会了承担，记不清多少只小鸟飞出了教室，只知道守

巢的总是自己……这就是我们的工作，没有轰轰烈烈的壮举，只有平凡琐碎的忙碌与辛劳。说

不累，那一定是假话，有时候真想停下脚步歇歇。然而，看看身边：会议室里，与老师们分析

学情制定计划的，是曾校长；校门外，为学生的安全通行拉起“生命线”的，是路主任；教室

里，宁可把年幼的孩子寄放在邻居家也从没有耽误过一节晚自习辅导的，是李老师；就连临近

退休的王老师也主动加入了校园劳动的行列……而我，还有什么理由懈怠呢？

作为奋战在教学一线的一名党员，我只能把对党的忠诚化作对教育事业的热爱。每一次走

进教室，都是一次心灵的洗礼；每一次与学生交流，都是一次情感的升华。教育不仅是一项职

业，更是一种使命。在这个过程中，我们不仅是知识的传递者，更是品德的塑造者。每一个孩

子都是一个独特的个体，他们需要的不仅仅是知识，更是关爱和引导。因此，我们要用心去倾

听他们的声音，用行动去回应他们的需求。

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