人大常委会副主任专题教育对照党章党规找差距个人检视材料

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人大常委会副主任专题教育对照党章党规找差距个人检视材料
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使
命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的要求,本人深入学习了县委组织部汇编的
党内法规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处
分条例》等进行了自我检查,查摆问题,剖析问题根源,制定了整改措施,明确了努力方向。
现将具体情况报告如下:
一、存在的重要问题
(一)对照党章存在的差距。
一是政治理论水平还有较大提升空间。虽然在人大工作中,我对相关业务知识的学习较为
积极,但对于思想政治、市场经济等领域的纯理论知识关注较少。通常情况下,我依赖于中心
学习组和单位组织的学习时间来补充这些知识,缺乏主动学习的动力和习惯。特别是在新时代
背景下,对于党中央的新思想、新战略、新要求,学习不够深入,理解不够透彻,未能完全将
其融入日常工作中。
二是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为片面。在学习过程中,我往往将这
些理论知识视为独立的概念,而忽视了它们之间的内在联系及其对实际工作的指导意义。这导
致在面对复杂问题时,缺乏系统的思考方法和有效的解决策略,无法充分运用党的理论成果指
导实践、推动工作。
三是对坚持党的性质宗旨的认识还不够深刻。在参与党性分析活动时,我更多地关注于形
式上的表现,而非从深层次上理解和把党的性质宗旨。这表面的理解影响了我在实际工
作中的决策和行为,使一些工作未能达到预期的效果。
是对党的基本路线、基本方略及重大部与本单位发方向的关系缺乏宏观。在制
定工作计划和发策略时,未能充分考的大政方和时代背景,导致部分工作缺乏长远
难以适应快速变化社会环境此外,对当前工作的时代内认识不也限制了工作
新性和前瞻性。

标签: #人大 #教育 #党章

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