教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料
2024-12-10
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教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料
学校民主生活会个人对照检查材料(篇一) 按照 xx 教工委〔xxxx〕65 号
文件要求,根据领导班子民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等
对自己所提意见建议的基础上,做如下自我总结和剖析,提出整改措施,进一
步改进自己的工作作风、工作方法,提高自己的思想素质和工作能力。
一、对照检查发现的主要问题:
(一)、贯彻执行各级教育规章制度的情况。
自己比较注重对国家教育法律法规和各级教育规章制度的学习,在工作中
能依法依规决策和处理问题。存在的主要问题:
1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的
工作和问题需要而有选择性的学习,而且往往是满足于一知半解。
2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来,急
于应付,没有很好地认真研读,广泛征求意见再结合自己分管的工作实际,科
学决策制定实施方案。
3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,
上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其
它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指
导和总结不够,效果打了折扣。
(二)、推进分管工作的情况。
xxxx 年本人在学校继续分管教学工作。在积极落实“三年行动计划”深化
课改、抓教师教学常规和学生学习常规工作、减负提质促进学生全面发展以及
教研科研促进教师专业素质提高等方面做了一些工作,但还很不够。
1、课改工作亮点、特色不突出。
学校成立几年来,与班子成员及全体同事一道着力全面推进课改,取得了
一定成绩。教师的课堂观念、课堂形式、学生课堂表现发生了根本性的改变,
学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点,有特
色不够突出;在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的教师还不多。
2、工作创新不够。由于思想解放程度不够,在工作中仍有些默守陈规,拘
泥于固定工作思维和模式,不能放开思维,开拓创新。
3、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、
了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。
4、工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对
教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师
教学业务水平提高不大。
5、工作中经常出现包办太多的现象。没有很好发挥中层干部、教研组长和
教师的积极性和创新性,充分放权充分信任做得不够好。
(三)、是遵守领导干部廉洁从政有关制度及应报告的个人有关事项规定的
情况。
在工作、生活中不摆阔气,争攀比,不以权谋私,没有参加赌博行为,没
有违反规定收送现金、有价证券、向别人所要财物;没有违规补课行为。不足:
1、有参加超标准接待用餐的情况;2、总认为自己只是个分管教学副校长离贪
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